新书丨杨立华 等:《政治学与公共管理研究方法基础CQ9电子

发布时间:2023-10-24 19:43:22 人气: 作者:小编

  CQ9电子在2004年准备出国留学的时候,我的导师周志忍教授告诉我:“到国外读书,你要好好学习研究方法!”研究方法非常重要,对研究方法的探讨在学术研究以及学科知识积累中也始终处于核心地位。在国外的几年,无论是在以定量研究见长的印第安纳大学CQ9电子,还是在以定性研究闻名的亚利桑那州立大学,我都将研究方法作为自己的主要研究方向之一。回国后,也一直在高校开设研究方法的课程。十年之前,我和《中国行政管理》杂志开始合作,为其筹写一系列讨论研究方法的稿件CQ9电子。那时起,我就在规划自己的一本研究方法教材。在这十年中,书稿经过了反复修改和校对,但由于本书及其姊妹篇《政治学与公共管理研究方法·常用具体方法》(待出版)和《政治学与公共管理研究方法·方法论》(待出版)内容体量庞大CQ9电子、校对任务艰巨,研究方法的知识点很多,方法类型也很杂CQ9电子,编者精力和能力有限,再加上许多研究方法非常精深,需要更为专业的学者来阐释,所以就在多年不断了解和沟通的基础上,邀请了对不同研究方法学有专长的学界朋友和老师来共同撰写本书。非常感激他们的慷慨支持!

  我们讲科学研究方法,是希望通过对科学方法的学习和训练帮助学生和研究者产生真正的知识。事实上,除了通过权威、传统和习俗、大众与媒体信息等途径获得已有的知识外,产生新知识的方法有四种:直觉、经验、逻辑推理(包括反思)、科学研究。在人类发展的历史上,直觉、经验、推理、反思等都是人类获取知识的重要的来源。爱因斯坦就曾明确指出:“我相信直觉和灵感。”本书所讲的主要是科学研究方法,但我们并不排斥其他获取知识的途径,而且在事实上,其他获取知识的途径不仅为科学研究提供了最初的知识和理解,也在研究问题确定、研究设计、研究实施以及研究分析汇报等不同环节发挥着非常重要的作用。

  过去我们搞研究不太讲方法。最近,大家逐渐注意到这是个问题,要搞研究不讲方法不行。一时间大家都在谈论方法的重要性。这自然是好事,推动着我国的科学研究尤其是社会科学研究逐渐向注重方法和较为科学的方向转变。但在这个过程中也产生了另外一个问题:很多人把关注的重点放到有没有方法以及方法是不是真实有效的问题上去了,把方法本身当成了研究的目标,而忽视了研究真正的目的。那么,研究的真正目的是什么呢?是产生新的知识、理论和思想,而不是显示方法的“高超”和“华美”。

  另外,方法使用的效果也必须以是否促进了知识、理论和思想的创新与发展为标准来衡量。这一标准在事实上将方法的使用从“为方法而方法”的陷阱中拯救了出来,有利于引导研究方法更好地、更切实地为新知识、理论和思想的产生而服务。

  爱因斯坦就曾经明确指出“想象力远重于知识;知识是有限的,想象力却拥抱整个世界”。如果把爱因斯坦的话改一下,这里我也可以说:“想象力远重于方法;方法是有限的,想象力却拥抱整个世界CQ9电子。”想象力远重于方法,有如下几个理由:

  固然方法课教育刻不容缓,亟待加强,但是,我国科研界更加缺乏的其实是真正的、纯粹的科学精神。

  那到底什么是真正的、纯粹的科学精神呢?马克斯·韦伯曾经在《以政治为业》中将政治家分为两类:“为政治而生的人”和“依赖政治而生的人”。借鉴他的说法,在学术方面也可以将研究者分为两类:“为学术而生的人”和“依赖学术而生的人”。为学术而生的人把真理、科学和学术看作人生最高的追求和无上的价值,即“发自内心地献身于学科,献身于使他因自己所服务的主题而达到高贵和尊严的学科”,并坚守这种追求和价值。这就是真正的、纯粹的科学精神的第一要义。

  真正的、纯粹的科学精神还包含着对于真理、科学和学术的天然的、不由自主的热情、迷狂和坚贞。韦伯曾说:“没有这种被所有局外人所嘲讽的独特的迷狂,没有这份热情,坚信‘你生之前悠悠千载已逝,未来还会有千年沉寂的期待’——这全看你能否判断成功,没有这些东西,这个人便不会有科学的志向,他也不该再做下去了。”

  真正的、纯粹的科学精神也意味着为了学术可以做出别人无法忍受的牺牲,可以为此忍受常人无法忍受的孤独、寂寞和痛苦。学术道路绝不会是坦途。只有为学术而生的人,具有真正的、纯粹的科学精神的人才能够忍受各种逆境,才能“不为五斗米折腰”,坚守真理、科学和学术的最后阵地,奋勇前进、越战越勇。

  研究不是写出来的,而是“研究”出来的。光是熟练掌握各种研究方法,是不能够成为一个伟大的研究者的。学习者不仅要学习各种方法,而且要实际操作和使用这些方法,再通过实际的操作进一步学习,也就是大家经常说的“干中学”。行胜于言,只有知行合一,才能真正学懂方法、会用方法。

  相信直觉和灵感。”本书所讲的主要是科学研究方法,但我们并不排斥其他获取知识的途径,而且在事实上,其他获取知识的途径不仅为科学研究提供了最初的知识和理解,也在研究问题确定、研究设计、研究实施以及研究分析汇报等不同环节发挥着非常重要的作用。